Гиперактивный ребенок. Советы родителям

Ребенок непоседлив, слишком активен, беспокоен. Родители постоянно делают замечания. Кажется, что малыш постоянно двигается, что-то роняет, передвигает с места на место. Такого ребенка называют гиперактивным.

 


Что должно насторожить родителей?

1. Движения беспокойные. Особенно руки и ноги.Они будто живут своей жизнью.

2. Не может спокойно сидеть на стуле: крутится, двигается.

3. Не может сосредоточиться на занятии, легко отвлекается.

4. Во время совместной игры нетерпелив, с трудом дожидается своей очереди.

5. Не дослушивает до конца вопросы, нет сосредоточенности.

6. Часто не заканчивает одно дело и начинает другое.

7. Мешает окружающим, шумно играет и разговаривает.

8. Часто забывает свои вещи, теряет их.

9. Не запоминает предупреждения об опасности, игнорирует призывы об осторожности.

Если наблюдаются хотя бы половина этих признаков в течение нескольких месяцев – пора бить тревогу. Нужна консультация психолога. Эти проявления могут говорить о синдроме дефицита внимания.

Если изменения в поведения кратковременны – это нормальное взросление. Так называемые периоды возрастных кризисов.
Что делать родителям

Необходимо понять, что именно неправильно делает ребенок и что влияет на его настроение. Для этого необходимо понять, какие факторы несут отрицательное воздействие. Нужно начать вести дневник наблюдений. Записывать очень подробно, что происходит и как себя при этом чувствует малыш.

Например. Утро. Проснулся поздно. Капризничает. Не хочет одеваться.

Завтрак. Кушает медленно. Много разговаривает, не сидит спокойно.Настроение хорошее.

Так вы увидите, поймете после каких событий ребенок более беспокойный, и постараетесь убрать источник раздражения. Возможно, влияет переутомление, однообразные занятия, или даже какой-то определенный человек.

Из этой же анкеты можно понять, что успокаивает малыша, настраивает на миролюбивый лад.

Как общаться с беспокойным ребенком

1. Грубость, злость недопустимы. Когда родитель произносит фразы: «Как мне это надоело», «Замолчи», малыш слышит, что его не любят. Он не понимает, что делает не так.

2. Постараться говорить заинтересованно, даже если много дел. Уделить хоть минуту внимания. Это успокоит ребенка.

3. Тон, мимика, жесты важны в разговоре с таким ребенком. Он должен видеть спокойного, доброжелательного родителя. Любое проявление нетерпения или агрессии вызовет слезы или истерику.

4. Хорошо во время разговора задавать малышу вопросы, давать понять, что общение с ним важно для родителя.

5. Если на просьбу ребенка взрослый отвечает отказом, нужно объяснить причину.

 

Важно уметь спокойно реагировать на проступки малыша. Это не значит, что позволительно все. Просто должны быть четкие правила, что можно делать, а что нельзя (в соответствии с возрастом). Правилам подчиняются все члены семьи. Если ребенок провинился, необходимо четко рассказать, в чем он виноват, но ни в коем случае не говорить фразы типа: «ты плохой», «ужасный ребенок». Плохой поступок не значит, что малыш плох. Гиперактивным детям наоборот нужна поддержка, понимание, что их любят.

Важен тактильный контакт. Ребенка нужно чаще поглаживать, брать за руку. Дошкольники остро чувствуют недостаток родительских прикосновений.

Постоянные замечания, наказания, угрозы помогают на непродолжительное время. Потом ребенок перестает их замечать, привыкает. С его стороны возникает злость, обида, боязнь неудачи. Похвала и признание обязательны в воспитании гиперактивного малыша.

Если ситуация достаточно сложная и справиться с проблемами не получается, лучше обратиться к хорошему детскому психологу. Несколько занятий и рекомендации помогут восстановить мир в семье.

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>